Статьи по теме: Аутизм
определение
Аутизм - это нервно-психическая патология, для которой характерны проблемы общения, потеря контакта с внешней реальностью и трудности в общении с другими людьми.
Это состояние является частью распространенных нарушений развития, которые состоят из ряда сложных проблем, связанных с изменением функций мозга и психики.
В настоящее время причина аутизма не была определена с уверенностью, но различные конституционные и приобретенные факторы, по-видимому, способствуют определению расстройства. Примерно в 10-15% случаев можно идентифицировать генетический компонент; Аутизм встречается, например, в контексте синдрома хрупкой Х-хромосомы, туберозного склероза и синдрома Ретта.
Большинство обнаруженных изменений до сих пор мешают правильному построению связей между клетками головного мозга (в частности, в архитектуре некоторых областей коры), из-за которых органическое повреждение может привести к фазам развития нервной системы.
Различные другие факторы могут способствовать возникновению аутизма, включая преклонный возраст родителей на момент зачатия, заболевания, с которыми мать сталкивалась во время беременности (например, краснуха), недоношенность и снижение массы тела при рождении.
Другими потенциальными причинами являются нехватка определенных витаминов или воздействие лекарств и токсических веществ в окружающей среде во время развития плода.
Расстройства аутистического спектра могут часто встречаться в сочетании с другими нарушениями развития нервной системы, такими как СДВГ (синдром дефицита внимания с гиперактивностью), эпилепсия и синдром Туретта. Аутизм чаще поражает мужчин (в 3-4 раза чаще, чем женщин).
Наиболее распространенные симптомы и признаки *
- агрессивность
- алекситимии
- ангедония
- апраксия
- ступор
- Импульсивное поведение
- Трудности в обучении
- Сложность концентрации
- Поздняя дискинезия
- Расстройства настроения
- ecolalia
- Социофобия
- бессонница
- гиперестезия
- Hypoaesthesia
- гипомимия
- Социальная изоляция
- нервность
- Потеря координации движений
- Умственная отсталость
- тик
Дальнейшие показания
Аутизм возникает в детстве, обычно в течение первых 3 лет жизни, и включает в себя проблемы, которые могут длиться всю жизнь. Серьезность симптомов и картины, представляющие расстройство, могут варьироваться от субъекта к субъекту.
Люди с аутизмом, как правило, испытывают трудности в общении (вербальном и невербальном), социальных взаимодействиях (как с родителями, так и со сверстниками) и адаптации к окружающей среде.
Аутичные дети, как правило, изолируют себя и играют в одиночку, замыкаются во внутреннем мире и имеют ограниченные интересы. Что касается языковых трудностей, аутичные субъекты могут формулировать предложения странным образом и использовать слова многократно или вне контекста.
Даже использование различных невербальных поведений - таких как прямой взгляд, выражение лица, позы тела и жесты, которые регулируют социальное взаимодействие - может быть поставлено под угрозу: например, ребенок никак не реагирует на улыбку матери, избегает зрительного контакта и представляет явную трудность в эмоциональном контакте.
У людей с аутизмом есть сильное сопротивление изменениям в их распорядке дня, и любые изменения могут вызвать реакции гнева и агрессии. Более того, они могут долгое время участвовать в повторяющихся, стереотипных или навязчивых действиях и движениях (например, ребенок качается взад-вперед, использует игрушки нетрадиционно и т. Д.).
Люди с аутизмом могут иметь интеллектуальные нарушения (более или менее серьезные) и трудности в обучении. В некоторых случаях они также могут быть связаны с сенсорными нарушениями (гипо- или гиперреактивность на слуховые, зрительные или тактильные раздражители) и изменениями в координации движений.
Диагноз аутизма ставится на основании клинического наблюдения субъекта в соответствии с критериями, указанными в двух основных справочных руководствах: DSM (Диагностическое статистическое руководство по психическим расстройствам) и ICD (Международная классификация болезней); междисциплинарная группа специалистов принимает участие в диагностике, которая должна включать детей психоневрологов, педиатров, семейных врачей, педагогов, педагогов, логопедов и психомоторных терапевтов.
Не существует определенных способов лечения аутизма, но доступны поведенческие методы лечения, которые могут помочь улучшить язык, адаптивное поведение и интеллектуальные способности, особенно если они установлены на ранней стадии.
Фармакологическое лечение может быть назначено врачом при наличии неадаптивных поведенческих симптомов, таких как агрессивность и гиперактивность; это может включать антипсихотические (рисперидон) или стимулирующие (метилфенидат) лекарственные средства.
